也在通过视频听到她们的讲座，但去现场听还是第一次，虽然大概的内容很相似但听现场的感觉不同更真切。她们有四句话我觉得不错很好的权是了主题“爱、自由、规则、平等”：

以爱的情感唤醒儿童成长的积极性

以自由的空间确立儿童创造热情和自我意识

以平等的关系引导未来社会的和谐和文明

以规则的内化形成儿童的社会秩序和内在智慧

 

主讲：王晓燕

­­­------身体的、情绪的、感觉的、认知的、心理的、精神的、心灵的

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一、家庭教育

母亲与儿童的特殊关系：儿童透过母爱来学习爱。

家庭教育基本上决定了孩子的一生。家庭教育主要是让孩子学习爱，通过亲情的爱可以让爱扩大为仁爱。

家庭教育在儿童成长中的重要性：儿童情感世界的发展完全来自于家庭。

二、学校教育

的阶段，只有最近的能力才是自己的。孩子对知识的热爱是一种本性。

蒙特梭利说：教师是儿童与材料之间的桥梁。

但学校不主要是学习技艺，如果学校能为学生提供开放、独立、自由的环境就使得学校成为一个自然人向社会人过渡的地方。

家庭和学校的关系：

但我个人认为现在中国的学校教育还达不到这样的标准，如果孩子能够在这种开放、独立、自由的环境中学习当然的再好不过了。中国的教育模式还是很传统，老师和家长看重的还是成绩，这样无形当中就给孩子很大的压力，作业堆积如山孩子连最基本玩的权力都没有更谈不上自由可言了。

三、社会教育

如果社会不公正的时候会使人失去信念。

。

家长最关心的两项发展：

儿童情绪的发展：刚出生的孩子唯一的表达－哭，这是孩子的语言也是情绪的原始表现。

年的时间来为你的孩子服务。

2、做一个手工区。手工区有剪刀、纸、笔、颜料，陪孩子投入的去做。

3、和孩子一起做属于你们的家庭游戏。

4、和孩子一起欣赏孩子喜欢的动画片。

5、当孩子违反规则时应怎样处理？

要与孩子制订大家都要共同遵守的约定；接纳孩子的行为都是可以理解的；学会控制自己的情绪，只对事不对人。

6、如何和孩子一起学习科学？

家里要准备几套百科全书。要给孩子建立正确的概念，一定要科学的、客观的。孩子要先感兴趣再建立概念；给孩子创建使用概念的机会；抓住孩子“为什么”的敏感期。

7、如何与孩子讨论他们关心的问题？

家长要对孩子关心的问题耐心的进行讨论，不要敷衍了事。

8、如何解决孩子出现的我们眼中的问题？

如果把问题放在家长的身上来看，其实问题是出现在大人身上。大人与孩子有观念上的冲突。用规则来保障孩子的自由，让孩子成为他自己。